《形容虎的古诗》
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1、但知竞争财利,而不知竞争义务,群德不进,奴隶由人,故国弱而民贫。
2、一曰取地下之实物与纸上之遗文互相释证;二曰取异族之故书与吾国之旧籍互相补正;三曰取外来之观念,以固有之材料互相参证。
3、奢俭之利害,关系国计民生,重且大矣。
4、儿童相见不相识,笑问客从何处来。
5、天才在逆境中才能显出,富裕的环境反而会埋没它。—— 贺拉斯
6、懒惰是立身之贼,勤奋是建业之基;有坚强之精神,而后有伟大之事业。
7、我们读书时,是别人在代替我们思想,我们只不过重复他的思想活动的过程而已,犹如儿童启蒙习字时,用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此,我们暂不自行思索而拿书来读时,会觉得很轻松,然而在读书时,我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以,读书愈多,或整天沉浸读书的人,虽然可借以休养精神,但他的思维能力必将渐次丧失,此犹如时常骑马的人步行能力必定较差,道理相同。——叔本华
8、为了使儿童具有自信,获得一点点与人相处的技能,就去牺牲他的天真,让他和那些没有教养的邪恶的孩子交往,这是很不对的;刚毅自主的品性的主要用途是为保持他的德行。男孩子有了与人交接的机会,没有不能学得镇定的,只要时间够。——洛克
9、大丈夫生世,惟血气养性不可磨灭,否则入魔道矣。
10、很多法学学得好的同学,学着学着已经丧失人性了。
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