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怎样描写学校

《怎样描写学校》

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怎样描写学校

1、夸奖我们,赞叹我们的,这都不是名师。会讲我们,指示我们的,这才是善知识,有了他们我们才会进步。

2、愚痴的人,一直想要别人了解他。有智慧的人,却努力的了解自己。

3、逆境是成长必经的过程,能勇于接受逆境的人,生命就会日渐的茁壮。

4、古人说:“勿待老来方学道,孤坟多是少年人。”

5、当你知道迷惑时,并不可怜,当你不知道迷惑时,才是最可怜的。

6、修行须别真伪邪正,不然差之毫厘,失之千里,不惟徒劳无益,且错因果。昔常有人做到坐脱立亡地步,或金骨子成堆,犹被正眼人目为邪魔外道。何况不明如来宗趣,盲修瞎练,背道而驰者乎?所以古人修行必依止善知识,有所发明必经大善知识印可,方为正道。

7、能说不能行,不是真智慧。

8、凡是能站在别人的角度为他人着想,这个就是慈悲。

9、妄想来了,就让它来,我总不理会它,妄想自然会息。

10、修行要有耐性,要能甘于淡泊,乐于寂寞。



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