《运用比喻描写初中校园》
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1、办事久则阅历透，必多沈著痛快之处，非文人空谈所及。
2、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。—— 培根
3、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。—— 佚名
4、请记住，环境愈艰难困苦，就愈需要坚定毅力和信心，而且，懈怠的害处也就愈大。—— 托尔斯泰
5、那些以法律人自居瞧不起老百姓，或者学了点什么就脱离民众、鄙视民众的读书人，我觉得典型的不学无术的表现。
6、人生遭遇本有一定，但当尽其在我，以待事会之来。
7、我自己的骄傲的刺，刺痛着我和它刺痛别人一样狠。
8、用时间证明我对音乐的忠诚，你会等吗?
9、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。——苏霍姆林斯基
10、国家之富强，全在于国民;国民之发展，全在于教育。
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