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口技画出第234段中描写听众反应的句子并分析其作用

《口技画出第234段中描写听众反应的句子并分析其作用》

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口技画出第234段中描写听众反应的句子并分析其作用

1、孩子在做作业上磨磨蹭蹭,让望子成龙望女成凤的家长们看在眼里急在心里怒在口里。

2、曾经发了疯的想,如今拼了命的忘。曾经以为的爱,如今只是习惯。

3、心地角落化笼,囚禁了曾经,桎梏了回忆,也融不进现在。压抑着心情,强颜欢笑

4、当幻想和现实面对时,总是很痛苦的。要么你被痛苦击倒,要么你把痛苦踩在脚下

5、孩子不爱学习,上课不听课,回家也不写作业,就算写也特别慢,真烦人。

6、快乐要有悲伤作陪,雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨,如果忧伤之后还是忧伤。请让我们从容面对之。

7、你到底隐身在哪里,是不是,我追随着落在雨水里的花瓣,才可以达到。

8、有爱情没有成为夫妻,是人生的一大遗憾;成为夫妻而没有爱情,是人生的一大悲哀。强迫和乞求来的爱情是不牢固的。不要去恨你爱过的人,不要去等他回头。男人往往承受不住幸福的考验,女人往往承受不住痛苦的考验。不要过于天真和幼稚,因为婚姻不是一个坦白的地方,而是一个外交的舞台。

9、孩子做作业时的懒散好动让人心烦。

10、心情不好,使你对生活失去信心,对周围的事感到厌恶,同时对自己的身心健康有很大的危害。



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