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教育的主体是什么

《教育的主体是什么》

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教育的主体是什么

1、当感到迷茫时,不害怕;当感到无助时,不动摇。不对短暂的低迷产生恐惧。不对自己失去信心即不失去前进的心态。一个人的思想不但决定了他的局限性,还肯定了他的无限性。

2、往事是用来回忆的;幸福是用来感受的;伤痛是用来成长的。青春就是一本太过仓促的书,我们总是怀着懵懂,揣着期许,含着眼泪,伴着迷茫,读了一页又一页。直至韶华远去,才知道走过的路已不能回头,错过的风景已无可挽留。挫折过后的人身感悟 经历过苦难才懂得美好

3、遗忘,是不可更改的宿命。所有的一切都像是没有对齐的图纸,也许错开了的东西,我们真的应该忘了。

4、想着努力赚钱,可以过上更好的生活,却没想到,身体吃不消,看来我真的过不了有钱人的生活。

5、不论昨天多么糟糕,也不要让它影响到你的现在和将来,活得像向日葵一样明媚。

6、人生跌倒不可怕,可怕的是站不起来。

7、如果敌人让你生气,那说明你没有胜他的把握。

8、吃别人所不能吃的苦,忍别人不能忍的气,做别人所不能做的事,就能享受别人所不能享受的一切。

9、谎言说给耳朵听,却让眼睛动了情。

10、大挫折,大成长,大发展;小挫折,小收获。没有挫折,是很难有收获的。



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