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环境描写教学设计

《环境描写教学设计》

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环境描写教学设计

1、为什么我们会有六道轮回?因为受时间跟空间的控制,所以我们有六道轮回。

2、诸有为法皆由本身相顺无常的因缘所生,并非无因生,也非创世主心动意想而生。

3、不管是谁,人类也好,天人也好,出家人也好,在家人也好,只要觉悟了四圣谛,他就是一位圣者,一位佛陀真正的弟子。

4、物不能常新,花不能常开,人不能长生,命不能常存。

5、在散播慈爱的时候,你的心必定是快乐的、喜悦的、平静的、柔软的、宽广的。

6、佛法超越其他文化、学问的智慧,主要表现在“涅槃智”,它也是佛法智慧的心髓。

7、因为都是因缘生的,都是因缘灭的,没有一样东西是我们的。

8、佛教绝对不是讲对死亡、临命终的一种依靠和寄托,佛教是讲现在。

9、世间生死之为最,其余一切可商量。生是死的开始,是生的开端。关于烦恼的禅语20句

10、烦恼是你的, 不是他人给你的。



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