《浣溪沙苏轼游蕲水清泉寺》
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1、7.与征服自己的胜利相比，所有胜利都是微不足道的。
2、5.有理想的地方，天堂就是天堂。
3、6.升旗仪式开始了，全体少先队员庄严地肃立着，向五星红旗行着队礼。当我看到鲜艳的五星红旗随着雄壮的国歌的乐曲声冉冉升起时激动得不禁流下了热泪，我的眼前仿佛出现了年月日，伟大领袖毛主席在天安门城楼亲手升起第一面五星红旗的动人情景;我的耳旁仿佛响起了‘‘中国人民从此站起来了”这气壮山诃的声音，啊，五星红旗，你是新中国的象征，你是中华民族的骄傲!
4、母亲告诉我，她知道我的梦在远方，天上最远的那颗星永远是我寻求的归宿。她说，她会永远支持我。当时，我的内心深外只是朦胧地感到母亲对我的理解，而那时的年幼无知，却让我始终没有觉察到母亲说话时的那份不舍与怜惜。
5、9.集合铃响了，我和同学们排着整齐的队伍，来到学校礼堂。大队辅导员宣布开会，少先队大队委员宣读新队员名字，当我听到我的名字时，我的心评怦直跳我成为一名光荣的少先队员了，我要珍惟这荣誉啊!一个大队委员走到我的面前郑重地给我戴上鲜艳的红巾，然后向我敬了队礼。我急忙把右手举过头顶，庄重地还了礼……
6、7.即使是不成熟的尝试，也胜于胎死腹中的策略。(作者：陆杏)
7、5.莫找借口失败，只找理由成功。(作者：陈安之)
8、事能站在对方的角度着想，便是慈悲。你永远要感谢给你逆境的众生，提醒自己时时保持一颗清净心。今日浴佛节便是来清净自身、洗涤烦恼和妄心。
9、4.用一颗感恩的人，去温暖这个世界。
10、10.走进学生，了解学生的呼声。 为学生树立科学的发展观，营造和谐的师生关系。 爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神，爱所有的孩子是人民教师。 特色班级：文化制班，文化陶冶，“随风潜入夜，润物细无声。”学会倾听，学会欣赏，学会赞美。育人先育己，育人知识，育人品德。把微笑带给学生，把真情送给学生。 细节决定成败，班级工作细节管理，小组考评奖励细节管理。 教学和管理是相辅相成的，说实话办实事，才能出实效。 老师只有把孩子当成天时，老师才是上帝。 学生是词，班主任是作者，只有作者合理用词才会写出好文章。 班主任具备三心，爱心，信心，进取心。 班主任象重庄稼一样，真心实意拾起琐碎的班级杂务。 学生有犯错的权利，只有走进学生心灵，了解学生再去批评教育。 实干就是能力，认真就是水平，用心就能出色。 宽容学生，尊重学生，学会换位思考，多替学生考虑一些 假如是我的孩子假如我是孩子。感恩过去的句子
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