《挽弟古诗文》
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1、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——(前苏联)苏霍姆林斯基
2、音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。——苏霍姆林斯基
3、父爱，如大海般深沉而宽广。——温家宝
4、行路人，用足音代替叹息吧!
5、不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——《荀子·劝学》
6、父亲期望儿子比自己更加无可指责，这是无可指责的。——普劳图斯交友的名言
7、不积跬步，无以至千里;不积小流，无以成江海。——《荀子·劝学》
8、慈父之爱子，非为报也。——淮南子
9、顽强这就是作家技能的秘密。——杰克·伦敦
10、他吃苦在前，享受在后，不同别人计较享受的优劣，而同别人比较革命工作的多少和艰苦奋斗的精神。——刘少奇
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