《什么评价》
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1、不应把纪律仅仅看成教育的手段。纪律是教育过程的结果，首先是学生集体表现在 一切生活领域——生产、日常生活、学校、文化等领域中努力的结果。
2、清如秋菊何妨瘦，廉如梅花不畏寒。
3、命运不能妨碍我们的欢乐，让他来胁迫我们吧!我们还是要欢笑度日，只有傻瓜才不是这样。——高尔基
4、内心如果平静，外在就不会有风波。
5、致力公益事业，爱心成就未来。
6、贫穷不会磨灭一个人高贵的品质，反而是富贵叫人丧失了志气。——薄伽丘
7、没有规矩，不成方圆。
8、这些蚕宝宝已有笔芯般粗，真的全部都昂着头，一动不动地在做美梦呢。它们零零散散地睡在绿莹莹的桑叶上，像一艘艘帆船行驶在碧蓝的大海上，清清爽爽，令人心旷神怡。多么可爱的小东西啊!
9、用我们的爱心托起明天的希望。
10、用我们的爱心托起明天的希望。
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