《白居易九年十一月二十一日》
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1、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。——应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
2、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。——苏霍姆林斯基
3、法律永远不能超越社会常识的限制，千万不要带着法律人的傲慢，这种傲慢其实是不学无术的一种体现。
4、如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。——德谟克利7a686964616fe59b9ee7ad9431333366306433特
5、你们可以把我当作努力的方向和目标，但是要走属于自己的路，不要去和任何人做比较，也不要模仿任何人，永远保持一颗乐观的心，做善良又独特的自己。
6、要像树和动物一样，去面对黑暗，暴风雨，饥饿，愚弄，意外和挫折。
7、一曰取地下之实物与纸上之遗文互相释证;二曰取异族之故书与吾国之旧籍互相补正;三曰取外来之观念，以固有之材料互相参证。
8、奢俭之利害，关系国计民生，重且大矣。
9、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。——布莱尔
10、各出所学，各尽所知，使国家不受外侮，足以自立于地球之上。——詹天佑《敬告青年工学家》
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