《作者白居易为什么哭》
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1、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。——应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
2、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
3、3月15日,特朗普依旧迷之自信:“一切都很棒,我们会变得非常好。”
4、体力劳动对于小孩子来说,不仅是获得一定的技能和技巧,也不仅是进行道德教育,而且还是一个广阔无垠的惊人的丰富的思想世界。这个世界激发着儿童的道德的智力的审美的情感,如果没有这些情感,那末认识世界(包括学习)就是不可能的。——(前苏联)苏霍姆林斯基《给教育的建议》
5、要间或故意地使他们受点痛苦,不过要当心,这要在孩子高兴,而又知道使他受到伤害的人对于他们原是怀着好意去实行的。实行的时候,一方面不可有愤怒或不高兴的痕迹,另一方面也不可表示同情或后悔;而且所施的痛苦要使儿童忍受得住,不可弄出怨恨,不可使他误会。对于儿童要永远地照顾他,爱护他,使他知道你纯粹是爱他,然后他就可以逐渐习惯于从你那里忍受极痛苦的事情和粗暴的待遇,不会畏缩,也不会怨诉。孩子越柔和,就越要找机会实施这种锻炼。——洛克
6、在狭隘的环境中使精神狭隘,人要—— 蒙田
7、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。—— 佚名
8、当赤道留住雪花,眼泪融掉细沙,你肯珍惜我吗。——陈奕迅《当这地球没有花》
9、检验所有你被告知的东西,扔掉那些使你灵魂感到屈辱的东西。
10、环境永远不会十全十美,消极的人受环境控制,积极的人却控制环境。—— 佚名
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