《教学的意义是什么》
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1、冬日的天空总是死一样的灰白,那种惨淡肃杀的感觉逼得你不忍直视他多一片刻,夏日的天空则是一个变幻莫测的精灵,常常让人迷失在它的圈套中。
2、秋天的遐想,叶黄,草枯,心伤,情灭。敛首低眉泪滴垂,一曲离殇悲秋情,许诺归期不见君,望穿秋水肝肠断。
3、秋天的味道,就是那种酒至半酣,略带着微微醉意的舒适感觉。飘飘然似梦似幻,然飘飘如醉如痴。
4、懒懒地静坐屏前,目光延伸至窗外的世界,天空由浅浅的灰渐渐走向幽深的黑,白日的喧嚣被安恬的宁静取代,天地陷入宽广的神秘,忍不住的猜测和怀想。
5、吹着秋天的风,淋过秋天的雨,温暖着深秋的缕缕阳光,感受着这个季节带给我的快乐与忧伤,在遐想的憧憬中徜徉,没有金钱与物质欲望,没有权势与政治较量,只有少许感伤和青春迷茫!
6、秋天的遐想,品落叶知秋之韵,赏黄叶飞舞之淡泊。聆听秋蝉低吟浅唱,慢品秋虫轻轻的呢喃,迈步金黄的田野,感受大自然的神韵。
7、田园风光花语香,朦胧醉意心飞扬。如画美景游人赏,一缕阳光媚彩妆。
8、碧绿的叶子间,夹杂着黄色的桂花,每根枝杈的两端对称开放数十枝花朵,一绺一绺的,四瓣小小的花片中间露出两片更小的花蕾。黄绿主宰的桂花丛中,比晴天的色彩更加深切。
9、早晨的山庄田园,伴随着鸡鸣,伴随着母亲的咳声,炊烟在高高低低的屋顶袅袅升起,盘旋,又在风儿的吹拂下,向着四处飘散,顺着洼地蔓延。
10、或吟诗一章,或饮茶一瓯;身心无一系,浩浩如虚舟。富贵亦有苦,苦在心危忧;贫贱亦有乐,乐在身自由。
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