《陆游诗家三昧》
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1、衡量一个人，就是看他在拥有权力时的所作所为。
2、禀赋最优良的，精力最旺盛的，最可能有所成就的人，如果经过教育学会了他们应当怎样做人的话，就能成为最优良、最有用的人，因为他们能够做出极多、极大的业绩来;但如果没有受过教育而不学无术的话，那他们就会成为最不好、最有害的人，因为由于不知应该选择做什么，就往往会插手于一些罪恶的事情，而且由于狂傲激烈，禀性倔强，难受约束，就会做出很多很大的坏事来。
3、逆境是人类获得知识的最高学府，难题是人们取得智慧之门。
4、在多人之前，吾舌尤健。
5、现象世界是永恒变动的。只有理性才能认识持续不变的东西，只有借助观念或理念才能把握住稍纵即逝的个别现象。
6、已方昏昏，而欲人之相从受学而昭昭，岂非一极不正当之教师耶。
7、对哲学家来说，死是最后的自我实现。是求之不得的事，因为它打开了通向真正知识的门。灵魂从肉体的羁绊中解脱出来，终于实现了光明的天国的视觉境界。
8、在死亡的门前，我们要思量的不是生命的空虚，而是它的重要性。
9、教育不是灌输，而是点燃火焰。
10、当爱情轻敲肩膀时，连平日对诗情画意都不屑一顾的男人，都会变成诗人。
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