《描写同学优点的作文》
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1、26,土耳其 172
2、人手也是有性别的,手的性别和人的性别是相反的。
3、让我等,我就不离开。从你的全世界路过之后,那么,让我留在你的身边。
4、你要活下去,因为你生命中的每一天,对有些人来说,都是了不起的礼物。
5、2,丹麦 181.5
6、日本人吃西瓜是要放盐的,因为西瓜是蔬菜。
7、我们摇尾巴,讨好你,就算被踩痛了也还是高高兴兴的,有时候并不是为了一口吃的。
8、没人能让所有人满意,所以让你自己和中意的人满意就可以了。你所判定的一切,也许就是你自己内心的投影。人生就是一个不断接纳和抛弃的过程,就是一段迎接冷眼嘲笑孤独前行的旅途。
9、小时候,以为耳朵大就可以飞起来。后来发现,只能做梦飞回小时候。
10、我其实也诚实地在问自己,思考了之后我自己觉得,天呀,如果我的孩子能够平安而且快乐,不管杰不杰出,我都已经很感谢了,所谓的“ 成功”好像真的不重要。事实上,这种情形已经发生了。很多我台北、香港的朋友,他们的儿子女儿都在哈佛、剑桥读书,顶尖的优秀,我的儿子还在寻找人生的意义和方向,而且并不以“杰出”作为人生志向。以“不能输在起跑点上”的逻辑来说,他已经差一大截了。但是那一次的“阳台夜话”,我整理了自己的思绪,是的,我可以接受我的孩子“平庸”,重要的是他们在人生里找到意义。 。。。 。。。 1975年我离开台湾到美国去留学的时候,走在美国的大学校园里头,天上深蓝深蓝的一片云都没有,阳光照在绿油油的草地上,一片无边无际的草地。8月,还没有开学,美国18岁、20岁的人光着臂膀、穿着短裤、球鞋、骑着脚踏车在你面前悠来悠去,我最无法忘怀的就是:咦,怎么他们每个人看着都那么轻松,那么没负担?从他们肢体的语言我就已经发现了,我们差别很大,他们身上没有那个几千年的国家重任。
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