《描写跑道的描写》
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1、人生到处知何似，应似飞鸿踏雪泥。泥上偶然留指爪，鸿飞哪复计东西。——苏轼
2、自强不息怀壮志以长行，厚德载物携梦想而抚凌。
3、走自己的路让别人去说吧——但丁
4、自立自重，不可跟人脚迹，学人言语。——陆九渊
5、音乐教育除了非常注重道德和社会目的外，必须把美的东西作为自己的目的来探求，把人教育成美和善的。——柏拉图
6、成功的人做别人不愿做的事，做别人敢做的事，做别人做不到的事!
7、父亲的德行是儿子最好的遗产。——塞万提斯
8、也莫不辨是非地随波逐流，宁肯孑然而自豪地独守信念。——查·丘吉尔
9、在学生的脑力劳动中，摆在第一位的并不是背书，不是记住别人的思想，而是让学生本人进行思考，也就是说，进行生动的创造，借助词去认识周围世界的事物和现象，并且与此联系地认识词本身的极其细腻的感情色彩。——(前苏联)苏霍姆林斯基
10、人的理想志向往往和他的能力成正比。——约翰逊
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