《描写牧的诗句有什么》
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1、上学的路上,我看到太阳公公露出了笑脸,绽放出温暖的光芒;微风一吹,黄中带绿的树叶们便离开大树母亲,在空中无忧无虑地翩翩起舞;草坪上铺了一层薄薄的霜,在阳光下闪闪发光,像铺满了耀眼的钻石;校门口,同学们一边走,一边说说笑笑,都十分开心??美,就在我们身边。
2、石拱桥有很多,形状各异,体态不一。有敞肩式,有上下腹式,有推力式······有的喜爱热闹成群结对,在桥底开了四五个过道;也有的桀骜不群独享安静,只此一人,绝不同行。然种类虽多,却都有相同之处。无论哪座桥都有水绕,都有人行。
3、校园里,美溢满了我们的眼睛。美,是同学弯腰捡起垃圾放进垃圾桶;美,是教室里朗朗的读书声;美,是少先队员向老师行一个队礼或一声问好;美,是操场上爽朗的笑声;美,是同学们围在一起探讨难题;美,甚至是同学开的一个善意的玩笑??美,就在我身边。
4、但是日子总要过去,哪怕如一个季节一样长。记的每年中秋,全家都聚在一起,非常快乐的赏月。搬了几次家后,赏月的人便少了。记的每次中秋,我都会起个大早。因为院子里都是我喜欢的花和叶,我要去为它们打扫。也因为自己喜欢节日的喜庆。直到天气渐冷,而雨又来时,落叶多的已经不能扫了。秋雨打在无数片的叶子上,仿佛一首忧愁的旋律。而这时的我,只又会想起“何当共剪西窗烛,共话巴山夜雨时”。而不去计较秋有多长,有多久了。
5、小鸟不知躲匿到什么地方去了;草木都垂头丧气,像是奄奄等毙;只有那知了,不住地在枝头发出破碎的高叫;真是破锣碎鼓在替烈日呐喊助威!
6、放眼望去,拱桥虽孤身一人,但前前后后也有不少浮桥与他做伴。浮桥在行人的摇曳下不停地朝拱桥挥手,好似在讨好他。拱桥却自顾自地,深思冥想,不为所动。唯有当行人立于桥顶驻足赏景时,清风徐徐,拂面而来,这才令他稍有动容,懒懒地向大家打了个招呼。
7、春天的鸟唱,夏天的蛙鸣,秋天的蝉吟,冬天的无声胜有声,这是属于大自然独有的旋律。有时让人欢欣鼓舞,有时让人心潮澎湃,有时让人心旷神怡,有时让人黯然伤神。这是属于大自然的旋律独有的魅力。红橙黄绿青蓝紫,是色彩中基本的元素。1234567,是音乐里基本的音符。用音符诠释色彩,春天的百花争艳不再仅仅是一道道赏心悦目的风景,更是一首首宛转悠扬的曲子。不止在春天里,在四季也是。樱花茶花,组成春天最普遍最长久最引人注目的基调;荷花杜鹃花,组成夏天最热烈最妖娆最清热解暑的高潮;菊花兰花,组成秋天最悠远最婉转最意境深邃的回落;梅花雪花,组成冬天最纯净最旷达最黯然销魂的尾声。
8、阳光染得云朵像是彩虹一样绚烂,从云朵间挤出的光晕,与大地金黄的色彩如出一辙。重峦叠嶂的山坡,处处都有农人收割稻谷的身影。一片繁忙收获的景象。四四方方的扮禾桶就地放在田里,一把一把地将饱满的稻米扮下来。如此的收割方式,是久经历史洗练而难得保存的打稻方式。让人心生好奇,忍不住想要上去试一下。农人们兴起时,不禁哼起先祖世代相传的山歌,浓浓的收获气氛,让每个农人和游客无不乐在其中。
9、你可以一个人坐在操场上,听着篮球触地的声音,看着星光灿烂的夜空,静静地发呆,想像着天上的星星变成自己的星座;靠着柠檬树,闻着身旁悄悄开放的蓝色小花散发的清香;迎着风,呼吸着从未有过的新鲜空气;看着那小猫在花丛中玩耍。去梦中,发现那些鲜为人知的秘密。
10、“叽喳叽喳——”在幽静的森林里,是谁在婉转地歌唱?你猜的不错,正是那飞翔在蓝天与白云间的燕子。大概在它的旁边,有一只它心爱的燕子吧。公燕子含情脉脉地唱着情歌,优美的音韵,像泉水一般流了出来。此时,我觉得它的音乐优于人间的一切。果然,母燕子被它的歌声打动了,它们一起飞向天空,谱写属于它们自己的“欢乐颂”。
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