《诗经怎么形容牛》
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1、无知者是不自由的,因为和他对立的,是一个陌生的世界。
2、对自然美抱有直接兴趣……永远是心地善良的标志。
3、至于逻辑学取得如此巨大的成功,它具有这种长处却仅仅得益于自己的局限性,这种局限性使它有权利、甚至有义务抽掉知识的一切客体和区别,从而在它里面知性除了自己本身及其形式之外,不和任何别的东西打交道。
4、审美的感官需要文化修养……借助修养才能了解美,发现美。
5、智慧之鸟的猫头鹰, 在文明的暮色中才开始起飞。
6、一 切知识都是从经验开始的,但并不因此就是从经验中发源的经验知识,是我们所接受的印象和我们固有认识能力的一个复合物。 先天的知识:不依赖于经验的,完全不依赖于经验的,即所谓“纯粹的”。 之前的形而上学多是独断论,无中生有的,康德的目的在于厘清理性的范围、规则、界限,使形而上学走上一条靠谱的道路。胡塞尔的现象学是更进一步的推进吧?
7、一个深刻的灵魂,即使痛苦,也是美的出处。
8、太阳下面没有新事物。
9、德可以分为两种:一种是智慧的德,另一种是行为的德,前者是从学习中得来的,后者是从实践中得来的。
10、世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。
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