《声音用什么形容》
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1、医术乃医者之本，医德乃大医之魂。
2、如果刀刃怕伤了自己而不与磨刀石接触，就永远不会锋利。
3、用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。 —— 夸美纽斯
4、不飞则已，一飞冲天;不鸣则已，一鸣惊人。
5、我们最大的弱点在于放弃。成功的必然之路就是不断的重来一次。——托马斯·爱迪生跟孩子有关的座右铭
6、排除一切不可能的,剩下的即使再不可能,那也是真相。(四签名)
7、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。 —— 苏霍姆林斯基
8、任他凡事清浊，为你一笑间轮回甘堕。
9、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯
10、用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。 —— 夸美纽斯
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