《描写人物的心情的段落》
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1、儿童恐怖的重要基础既然是痛苦，锻炼儿童使他们不恐怖不怕危险的方法就是使他们受惯痛苦。
2、真正美丽的东西必须一方面跟自然一致，另一方面跟理想一致。
3、礼节太繁，执意把过分的，别人受不了感到愚蠢，惭愧的礼节强加给别人，这种情形看起来与其说是尊重人家，还不如说是嘲弄人家。
4、非难别人，找别人的错处，这和礼仪是直接对立的。人们无论犯了什么过失，或者当着别人的面，把它们在光天化日之下公开宣布出来。任何人有了污点都会感到羞耻。缺点一旦被人发现了，他总会感到有点不安的，哪怕仅仅被人疑心有缺点也一样。
5、谁接受纯粹的经验并且按照它去行动，谁就有足够的真理。就这个意义上说，正在成长中的孩子是聪明的。
6、如果真理得到信任是这么难，那谎话就一定是这里的通行证了。
7、法律永远不会产生伟大的人物，只有自由才能造成巨人和英雄。
8、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。
9、人之所以千差万别，均是教育之故。
10、你要认识你自己，就去看别人的举动。 要了解别人，就窥看你自己的心。
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