《古诗教学的意义》
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1、方茴说,一个人的快乐,快乐有可能是假的,一群人的快乐,快乐已经分不出真假。他们尽情挥霍着自己的青春,恨不得就此燃烧殆尽,那架势就像末日前的狂欢。
2、有些人的伤口是在时间中慢慢溃烂,如他。
3、每一个人都有青春,每一个青春都有一个故事,每个故事都有一个遗憾,每个遗憾都有它的青春美。
4、方茴说:“我们都以为长大以后就能真正的永远相伴,于是不惜一切代价地拼命成长,但是当真的长到足以告别青春时,才突然发现,原来长大只会让我们分离……”
5、在农村没有广阔天地,也不可能大有作为。
6、“默笙,我很清醒。”一直。很清醒地看着自己,沉伦。
7、他们以为用自己的力量握住彼此就等于握住了未来,殊不知未来其实是谁也握不住的东西。
8、很艺术的逻辑,因为听的人完全不懂。
9、我不知道,事实上那一刻,我的脑袋里一片空白,只是觉得我就愿意这样追着方向走去。
10、我很想你。以琛,你知道吗。曾经站在异国街头,满眼异样的肤色,连一个像你的背影都看不到。现在终于可以告诉你,我很想你。
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