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第二课时怎么导入

《第二课时怎么导入》

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第二课时怎么导入

1、一个人心灵的宁静越是不为恐惧所侵扰,就越是可能为欲望和期待所骚动。

2、在最繁华的城市里,永远有着最伤感的孤寂。

3、真理诚然是一个崇高的字眼,然而更是一桩崇高的业绩。如果人的心灵与情感依然健康,则其心潮必将为之激荡不已。

4、人人生而平等,造物主赋予他们若干不可让与的权利,包括生存权,自由权和追求幸福的权利。

5、这个世界沉浸在罪恶之中:野蛮人互相吞食对方,文明人互相欺骗对方。这就是所谓的世道方式。 明智的人在取暖的时候懂得与火保持一段距离,而不会像傻瓜那样太过靠近火堆;后者在灼伤自己以后,就一头扎进寒冷的孤独之中,大声地抱怨那灼人的火苗。

6、只要条件许可,机会成熟,人人都是想作恶的。

7、自由之树必须以爱国者和暴君的血来浇灌,才能开花结果。这是它的天然肥料。

8、精 神迟钝的后果就是内在的空虚。 这种空虚烙在了无数人的脸上。并且,人们对于外在世界发生的各种事情——甚至最微不足道的事情——所表现出的一刻不停的、强烈的关注,也暴露出他们的这种 内在的空虚。人大内在空虚就是无聊的真正恩怨,内心空虚之人无时无刻不在寻求外在刺激,试图借助某事某物使他们的精神和情绪活动起来。

9、生命是一团欲望,欲望不满足便痛苦,满足便无聊。人生就在痛苦和无聊之间摇摆。

10、读书越多,留存在脑中的东西越少,两者造成反比。读书多,他的脑海就像一块密密麻麻重重叠叠涂抹的黑板一样。



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