《怎么形容教学楼》
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1、13. 采一抹皎洁的月色为烛、舒一帘青暮为卷，轻轻描、淡淡抹、浓浓渲、重重染。
2、28. 月光与星光交织，天光与夜光交汇，仿佛让我穿行在曼妙的星河空间，如一位远道而来的隐士，在唯有月光才具有的如此幽静的秘境里，久久徘徊，细细揣摩，一直不愿归去。
3、22. 枫叶的厚重、沉稳和妙丽会永葆她的青春，她的坦诚、鲜艳和秀美将永葆他的精彩，她的率真、琼洁和隽靓将永葆它的活力。
4、15. 那枫，一丛丛、一簇簇、一片片地聚拢着、合抱着，没有瑟缩，没有悲凉，没有屈挠。
5、33. 漫步在校园的小路上一阵清香扑鼻而来，多旺盛的桂花呀，有如星星点点，洁白如玉，那沁人肺腑的清香使人心旷神怡。
6、25. 阳光渗透进我的衣服，把温暖直接送进我身体的每一个细胞，就像电流通过了全身一样。
7、7. 春天的阳光格外明媚，春姑娘展开了笑脸，太阳，红红的光束射过来，那温柔地抚摸你，像年轻的母亲的手。
8、48. 桂花的香，时浓时淡，能飘很远，经久不散，世上的花，若以香论，没有能比过桂花的，金秋八月，桂花开放时，远远近近都是花香
9、28. 天空被夕阳染成了血红色，桃红色的云彩倒映在流水上，整个江面变成了紫色，天边仿佛燃起大火。
10、6. 枫叶是秋天最美的“花”，她虽然没有杨柳的婀娜多姿，也没有桃李那样绚烂多彩，更没有芙蓉那样妩媚多情。
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