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苏轼浣溪沙五首其一

《苏轼浣溪沙五首其一》

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苏轼浣溪沙五首其一

1、我们在人与人之间所见到的精神上的差异,是由于他们所处的不同环境,由于他们所受的不同教育所致—— 爱尔维修

2、我的声音追踪着我的眼睛所达不到的东西,我以我的舌头的转动绕遍无数的大千世界。

3、国家可亡,国史不可亡。

4、谁都只得那双手,靠拥抱亦难任你拥有,要拥有必先懂失去怎接受。—— 陈奕迅《富士山下》

5、我们读书时,是别人在代替我们思想,我们只不过重复他的思想活动的过程而已,犹如儿童启蒙习字时,用笔按照教师以铅笔所写的笔画依样画葫芦一般。我们的思想活动在读书时被免除了一大部分。因此,我们暂不自行思索而拿书来读时,会觉得很轻松,然而在读书时,我们的头脑实际上成为别人思想的运动场了。所以,读书愈多,或整天沉浸读书的人,虽然可借以休养精神,但他的思维能力必将渐次丧失,此犹如时常骑马的人步行能力必定较差,道理相同。——叔本华

6、爱是火热的友情,沉静的了解,相互信任,共同享受和彼此原谅。爱是不受时间空间条件环境影响的忠实。爱是人们之间取长补短和承认对方的弱点。—— 安恩•拉德斯

7、爱绿护绿,保护环境;勤俭节约,珍惜资源。—— 佚名

8、儿童有无抱负,这无关紧要,可成年人则不可胸无大志。——乔·吉·霍兰

9、明辨是非善恶,众人皆知之,应如何笃行之。

10、即使是最好的儿童,如果生活在组织不好的集体里,也会很快变成一群小野兽。——马卡连柯



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