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课外古诗文阅读及注释

《课外古诗文阅读及注释》

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课外古诗文阅读及注释

1、这些愤世嫉俗的人无法理解这个国家所发生的转变──那些陈腐的政治已经缠绕了我们太久太长。

2、没有哪一个政府或是制度会是本质上的邪恶,以至于它的人民都是缺乏美德的。人物资料

3、不要在该努力的时候选择了安逸,不要在该坚持的时候选择了放弃。

4、释迦牟尼的生平,没有引起早期三藏编者的重视,他们只是尽量详细记录导师的言词;更详尽的叙述和更传奇的故事在后来才被精心编造出来。关于佛陀的形象,相对可靠的是一个基本轮廓。他成长于富裕的环境,娶妻生子后,大概29岁时出家;所学的禅定和苦行都无法解决问题;约35岁时得到佛陀的自觉。余生的岁月,他的足迹遍布恒河流域,向各阶层说法教化。他对外道思想所做的扬弃,纠正了时代文明的某些偏失,也维护了刹帝利的阶级利益,使他被尊称为释迦族的圣人。

5、做事要做你想做的,如果做不了那就做你能做的。

6、这年头,老婆练的是厨艺,小三练的是床技。

7、在你迷茫不知道做什么的时候,最好是先把眼前的事情做好。

8、对付傻逼你要保持沉默,跟傻逼辩论到最后你也会变成傻逼。

9、不 要让青少年有判断力。只要给他们汽车摩托车明星、刺激的音乐、流行的服饰,以及竞争意识就行了。剥夺青少年的思考力,根植他们服从指导者命令的服从心。让 他们对批判国家、社会和领袖抱着一种憎恶。让他们深信那是少数派和异端者的罪恶。让他们认为想法和大家不同的就是公敌。

10、国家的安全不能寄托于别人的恩赐 上,历史总是在军刀上前进,这个世界就 是弱肉强食的世界。要生存、要尊严,就需要有强大的军备。



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