《古诗 新竹 杨万里》
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1、有有我之境，有无我之境。“泪眼问花花不语，乱红飞过秋千去”，“可堪孤馆闭春寒，杜鹃声里斜阳暮”，有我之境也;“采菊东篱下，悠然见南山”，“寒波澹澹起，白鸟悠悠下”，无我之境也。有我之境，以我观物，故物皆着我之色彩;无我之境，以物观物，故不知何者为我，何者为物。
2、写字楼里写字间，写字间里程序员。酒醒只在屏前坐，酒醉还在屏下眠。你以为我经常给你写稿就是喜欢你?
3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。——爱因斯坦
4、尊师重教，只尊有德之师。俄国大教育家乌申斯基曾经说过：教师的人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的，教师的人格是教育事业的一切，只有人格才能影响人格的形成和发展。
5、保险的意义是满足一个家庭的五大需求，这五大需求是什么呢?就是第一个叫保障需求，人身意外健康保障。第二个需求子女教育。第三个是养老，就是退休计划。这两个叫一老一少，而且是一定会发生的。第四个叫资产配置。第五个叫财富传承。
6、人生，只要有一线希望，就还有无限可能。
7、允许孩子们以他们自己的方式获得快乐，难道还有比这更好的方法?——塞·约翰逊
8、一座山，隔不了两两相思，一天涯，断不了两两无言，且听风吟，吟不完我一生思念。
9、《离骚》是战国诗人屈原创作的文学作品。作品倾诉了对楚国命运和人民生活的关心。作品中大量的比喻和丰富的想象，表现出积极浪漫主义精神，并开创了中国文学上的“骚”体诗歌形式，对后世有深远影响。
10、没有人能比笑得过多的人更感到深切的悲衰。——里克特
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