《苏轼古文创作理论是什么》
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1、1. 源远流长图
2、感恩的心,感谢有你,伴我一生让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜每当这沁人心脾的歌曲响起,我都会情不自禁地想起我敬爱的老师们。是他们,在讲台上、书桌旁,寒来暑往,为了使我们学有所成,学有所进,天天披星戴月,不辞劳苦,呕心沥血,无一怨言。老师的爱看不见、摸不着,像许多家长一样有望子成龙,盼女成凤之心,但是这种爱却滋润到学生的心里。老师,你们辛苦了!
3、12..我爱我的母校,母校也是我的家,在这里留下了我的欢声笑语,留下了我的童年,这里的童年会永远在我的记忆深处,我会永远记着它,记着我的另一个家,记着我在这里的美好时光,记着我的一个快乐的童年。感恩有你的日子
4、重上瑶台,
5、上联:母校情深春风遍地 下联:师生志远桃李天下 横批:礼传四方
6、爷爷总是背着手走踣,那模样真算个“大官”。
7、我的爷爷是个农民,我很喜欢丫在他的身边,数他额头上像小溪似的皱纹,更喜欢他那干裂、粗糙得像松树皮一样的手在我光滑的脑袋上抚摸。
8、
9、父恩比山高,母恩比海深。
10、四度春风化绸缪,
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