《描写 德国》
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1、人获得自由，究竟意味着什么?难道就是从一个牢笼里巧妙地逃出来，其实只是置身于另一个更大的牢笼吗?其实我们何尝不是一只只的笼中鸟，无论怎么飞，永远也飞不出被笼罩的社会和环境。自由，也只是幻想主义的说辞，我 们最终都 是找不 到的。 而脱离了社会，我们也就无所谓自由了。 ——村上春树 《1Q84》
2、梦中相聚笑，觉见半床月。——李贺
3、人好、漂亮、有钱;做为个妞你要是能占俩你有自信我能理解，但是对于那些只占一个就到处得瑟得掉毛、自我感觉超级良好，我真是不知道你的自信是哪里来的。
4、培养自然人的教育，即自然教育，它遵循自然的永恒法则，听任人的身心自由发展，按儿童自然发展的程序，培养他本身应有的观察思维和感受能力。若不好到至极，就不算伟大。
5、我没有别的东西奉献，唯有辛劳泪水和血汗。——丘吉尔
6、失败者从来不检讨自己为什么输，而是怪罪赢家凭什么赢——《谷阿莫说故事》
7、富贵险中求!凡是成功的企业家或者卓越的企业家都接近神经病。
8、1.不能爱哪行才干哪行，要干哪行爱哪行。(英国首相 丘吉尔W)
9、兄弟阋于墙，外御其务(侮)。——《诗经》
10、世间最难得者兄弟。——程允升
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