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诗经卫风河广教学设计

《诗经卫风河广教学设计》

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诗经卫风河广教学设计

1、唯独革命家,无论他生或死,都能给大家以幸福。

2、愈艰难,就愈要做。改革,是向来没有一帆风顺的。

3、世界上难以自拔的,除了牙齿,还有爱情。

4、天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生,长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。所以我想,在要求天才的产生之前,应 该先要求可以使天才生长的民众。——譬如想有乔木,想看好花,一定要有好土;没有土,便没有花木了;所以土实在较花木还重要。

5、当曹操满身征尘、满身鲜血的回到盟军大本营里的时候,这些诸侯都在干什么呢?依然是喝酒饮宴、不务正业——就是在那开PARTY、泡酒吧、打电子游戏~~~

6、什么叫“不务正业”?什么叫“正业”?你说你去讲一个不是你专业的课,你就叫“不务正业”?那叫“不务专业”!

7、望子成人,而非望子成龙。中国教育的问题是弱智化,搞坏的原因是我们的教育评价目标就是“成王败寇”四个字。望子成龙,望子成材,望子成器,就是不要成人。什么人?真正的人。有标准吗?有,八个字,第一真实,第二善良,第三健康,第四快乐。

8、桓帝和灵帝都是不适合当皇帝的……灵帝的爱好是文学艺术和建筑艺术。他对于建筑还是颇有研究的。他成天搞研究,结果在皇宫里搞成了一个自来水系统!而且他还要在全城推广自己的科研成果,宣布:要让全城的老百姓都喝上自来水——你是当皇帝的,不是搞上下水的嘛!

9、人生无解,人生无望,命运面前,我们只是蝼蚁。

10、不是很大的鞭子打在背上,中国自己是不肯动弹的。



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