《侧目什么》
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1、如果有一天，我能够对我的公共利益有所贡献，我就会认为自己是世界上最幸福的人了。——果戈里
2、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基跟坚持有关的座右铭
3、用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。 —— 夸美纽斯
4、将无法实现之事付诸实现正是非凡毅力的真正的标志。——茨威格
5、埋在地下的树根使树枝产生果实，却并不要求什么报酬。——泰戈尔
6、你不努力没人给你想要的生活。
7、每走一步都走向一个终于要达到的目标，这并不够，应该每下就是一个目标，每一步都自有价值。——歌德
8、我从不猜测，那是破坏思维能力的坏习惯。(四签名)
9、贫穷能使人沉沦，也能使人升华。——高尔基
10、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》
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