《把学生比作什么》
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1、妙手勤施，逢病必尽力;仁心广布，医患必和谐。
2、It is a capital mistake to theorize before one has data. Insensibly one begins to twist facts to suit theories, instead of theories to suit facts.
3、扶伤救死弘人道，济世匡民暖杏林。
4、望洋兴叹的人，永远达不到成功的彼岸。
5、长街长，烟花繁，你挑灯回看，短亭短，红尘辗，我把萧再叹。
6、须交有道之人，莫结无义之友。饮清静之茶，莫贪花色之酒。开方便之门，闲是非之口。 同样的瓶子，你为什么要装毒药呢?同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢?
7、从儿童进学校的第一天起，就要善于看到并不断巩固和发展他们身上所有好的东西。—— 苏霍姆林斯基
8、今日的努力，是为了不再重复痛苦的过去。
9、哲人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。
10、欲穷千里目，更上一层楼。——唐·王之涣《登颧雀楼》
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