《描写教室安静的段落》
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1、今天的世界惟科技马首是瞻，人格养成没有了，都是乱的不成器的了，教育只是贩卖知识，这是根本乱源。只有科学、科技、哲学、宗教、文艺、人格养成教育回归一体，回归本位，均衡发展，才有希望。
2、你说的话，我连标点符号都不相信。
3、中国乡下人有句老话，送人一斗米是恩人，送人一担米是仇人。帮朋友的忙，他永远感激，但帮助太多，他永不满足。往往对好朋友，自己付出很大恩惠，而结果反对自己的，正是那些得过你恩惠的人...一个人的失败，往往失败在最信任、最亲近的人身上。
4、现在人碰到事情就骂政府，我说你们错了，政府没有罪过。所谓政府，是文字上的一个符号，政府机构是水泥木头建的房子，政府里头的内容是官员。官员哪里来 的?不是政府生的，是我们老百姓生的子女培养出来送去做官的。他们做得不好就是政府做得不好，所以应该骂我们自己，没有把子女教育好。
5、尊重一个人，主要是因为人家的能力和品行。这和年龄没有任何关系。监狱里关着的犯人，六十岁七十岁的都有，也没见着谁拿他当老先生看待。
6、行菩萨道要具备大愿力，普贤菩萨在佛法中代表行愿。那么，普贤菩萨何以能够做到?因为他晓得埋怨也好，恭敬也好，一切如梦如幻。他不受骗，骂我，误会我，我不生气;赞美我，恭敬我，我也不会高兴，这些都如梦如幻。
7、文学是魔障、但是希望你们能“入魔”。把文学搞好了佛法也就高明了。如果文不能文，武不能武，佛法不能佛法，结果举了半天都成了活佛，活佛呀、西藏话叫做“浮图克图”，就是糊里糊涂啦!那就遭了!所以真正学好修行学好文学很重要，文学修好了佛法也就很容易通了!
8、你要看一个国家的文明，只消考察三件事：第一看他们怎样待小孩子;第二看他们怎样待女人;第三看他们怎样利用闲暇的时间。
9、立身不求无患，身无患则贪欲必生;处世不求无难，世无难则骄奢必起;谋事不求易成，事易成则志存轻慢;施德不求望报，德望报则意有所图。
10、走自己的路，想说谁说谁去吧。
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