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教师职称怎么评

《教师职称怎么评》

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教师职称怎么评

1、天有成象,春其春,秋其秋,人其人,物其物,秩然名定而无所推移,此其所昭示而可言者也。

2、地势坤, 君子以厚德载物。《坤·象》

3、故苛政之兴,君子必力与之争;而争之之权,抑必有所归,而不可以泛。

4、事在四方,要在中央。圣人执要,四方来效。

5、震骇一时的牺牲,不如深沉的韧性的战斗。

6、故明主之治国也,明赏,则民劝功;严刑,则民亲法。

7、君子以俭德辟难,不可荣以禄。《否·象》

8、烹小鲜而数挠之,则贼其泽;治大国而数变法,则-民苦之

9、凡奸臣皆欲顺人主之心,以取亲幸之势也。是以主有所善,臣从而誉之;主有所憎,臣因而毁之。凡人之大体,取舍同者则相是也,取舍异者则相非也。

10、且夫物众而智寡,寡不胜众,智不足以遍知物,故因物以治物。



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