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数学教学案例怎么写

《数学教学案例怎么写》

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数学教学案例怎么写

1、梅花一直以来有着它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。

2、那簇簇的向日葵,叶如蒲扇,花若金盘,高矮相间,茁壮挺拔,别有一方风情景色。

3、草原上的黎明,尽管熹微曙色给一些梁峁镶金镀银,一些半融的滩淖泛着耀目的光,看不到烈马嘶鸣的壮阔,就不会有悠扬的马头琴韵掠过心弦,岑静,让我领悟了草原的另一番意境。

4、亲情有时就如春雨,润物细无声。亲情是无私的,亲情是温暖的,亲情是伟大的,得到爱的人是幸福的,付出爱的人是伟大的。

5、梅花不及牡丹的国色天香,月季的娇艳浮华,玫瑰的姹紫嫣红,荷花的高贵典雅但它却有着其他没有的傲霜斗雪的精神。

6、草原上的星空,闪一闪的好像灯光下的钻石,旁边一轮弯月,挂在星河的边缘,星星们想一条河流,流向天空的另一边。

7、秋天的雨,时而细密,时而滴滴,一寸秋雨一寸秋,秋高气爽,秋雨冲刷着夏天的浮躁,退却了夏天的烦躁。

8、心是一首飘荡在夜间的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。爱心是一盏闪亮在黑暗的明灯,使寻求死亡的人明白生命的宝贵;爱心是一只衔着橄榄叶的白鸽,使世界人民知道和平的重要。爱心是沙漠的一泓清泉,使水深火热的人感到沁人心脾的清凉;爱心是一曲充满温情的旋律,使心灵枯萎的人得到情感的滋润。

9、不是所有的花都是向日葵,不是所有的花都能跟得上太阳的脚步。

10、爱心是春风,吹醒了朵朵熟睡的鲜花; 爱心是鲜花,散发着阵阵沁人的清香; 爱心是清香,引来了只只美丽的蝴蝶; 爱心是蝴蝶,布满了个个温暖的角落。



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