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教学设计意图怎么写

《教学设计意图怎么写》

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教学设计意图怎么写

1、黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。 ——范仲淹

2、九月九日赠崔使君善为【唐】王绩 野人迷节候,端坐隔尘埃。忽见黄花吐,方知素节回。映岩千段发,临浦万株开。香气徒盈把,无人送酒来。

3、杨柳青青着地吹,杨花漫漫搅天飞。柳条折尽花飞尽,借问行人归不归。

4、秋天的美让人愁绪暗染,那枫叶的寂瘳,那落花的凄壮,那秋叶的痴情,那梧桐的苍凉,那秋水的缱绻,那山峦的连绵,那阡陌的萧索,让人不禁感叹,原来,忧伤的美,也是如此的惊心动魄。

5、奉和九月九日登慈恩寺浮图应制【唐】樊忱 净境重阳节,仙游万乘来。插萸登鹫岭,把菊坐蜂台。十地祥云合,三天瑞景开。秋风词更远,窃抃乐康哉。

6、九月九日刘十八东堂集【唐】李颀 风俗尚九日,此情安可忘。菊花辟恶酒,汤饼茱萸香。云入授衣假,风吹闲宇凉。主人尽欢意,林景昼微茫。清切晚砧动,东西归鸟行。淹留怅为别,日醉秋云光。

7、他生莫作有情痴,人间无地着相思。-况周颐《减字浣溪沙》

8、无情不似多情苦,一寸还成千万缕。-晏殊《玉楼春》

9、正因那个人的一句话一段感情一个承诺。

10、芙蓉楼送辛渐——王昌龄——寒雨连江夜入吴,平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶。



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