《描写清风的唐诗》
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1、2月14日，他再次强调“病毒消失论”：据历史事实判断，气温转暖就能杀死病毒。
2、每一个决心献身教育的人，应当容忍儿童的弱点。——(前苏联)苏霍姆林斯基
3、用语言、事物表扬，用警告、训斥、惩罚及对特殊的个别的过错采用体罚，以有教益的惩罚制度，即“持以坦白的态度，出以诚恳的目的”，使儿童理解这样做是对他有好处的，正如吃苦药治病一样。——夸美纽斯
4、当你觉得这个世界有大量的不正义，那就有不正义相对应的一个概念叫做正义。如果这个世界上没有正义，那么说它不正义就毫无意义。而我们正是相信这个世界上有正义，所以我们要用我们所学习的法律知识，去不断地追求正义。
5、3月3日，他再次对治疗手段充满信心：“不仅有疫苗还有治疗对策，治疗对策也就是治疗药物的意思。“
6、儿童需要管教和指导，这是真的，但是如果他们无时不刻和处处事事都在管教和指导之下，是不大可能学会自制和自我指导的。——林格伦
7、惟精诚始足以言团结，惟团结始足以言力量。
8、经营地方之利，仍还地方之益。
9、要注意安全，希望坏人少一些，好人多些。
10、金玉非宝，节约是宝;待人要敬，自奉要约;当省而不省，必致当用而不用。
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