《荷花教学设计 2 根据学生的汇报重点品读以下几个句子.》
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1、曾经发了疯的想，如今拼了命的忘。
2、我们曾经的海枯石烂，抵不过你一句好聚好散。
3、静谧。窗外应该有细微的风声吧?不知道呢。如果不开屋子里吊扇应该听得见吧。起身将风扇关到最小。于是它慢悠悠地转动，居然发起了吱呀吱呀的摩擦声。而此时的自己，已完全不想再动了。任由它去吧，反正无聊它作伴。。。
4、但是诗人多薄命，就中沦落不过君。
5、一个人的夜，一个人的世界，很美，点点忧伤，思绪里有你。静静的我微笑着收藏那一份孤独，心里守候着那一份永恒之约。
6、高傲的抬起头，再痛也不流泪，做坚强的自己。
7、舍不得的那份情感，如四月的暖风，如绿柳飞扬，如绿草青青。
8、这年春天，我再也不会望到满城的枯枝树桠日渐生长出嫩芽然后染绿成树荫。我只看到了那些我叫不出名字的树，在春风吹过时疯狂的掉叶子。那还是三四月湖南春天微凉的天气，差点让自己身临山东九十月秋天苍凉的季节。同样凉薄、同样艳阳高照、同样满地落叶、同样……茫然若失的自己。
9、静谧。窗外应该有细微的风声吧?不知道呢。如果不开屋子里吊扇应该听得见吧。起身将风扇关到最小。于是它慢悠悠地转动，居然发起了吱呀吱呀的摩擦声。而此时的自己，已完全不想再动了。任由它去吧，反正无聊它作伴。。。写内心烦躁的句子
10、我们曾经的海枯石烂，抵不过你一句好聚好散。
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