《描写童年的诗歌》
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1、中国人被压抑的时间太长了,帝王统治的时间太长了,老百姓被挤压。 美国人会和孩子讲七十次,为什么要吃鸡蛋的道理,中国人则不会超过七次,就开始挤压孩子。服从命令,结果导致孩子具有较强的反抗心理。
2、批评、谴责和抱怨并不是什么值得炫耀的本领,连傻瓜都会;而善解人意与宽容他人却需要一个人的品格与自我控制。
3、请别人吃饭办事的都是小人!想拿最小代价,获取最大利益!
4、把信念化为行动,人不是因为没有信心而跌倒,而是我们不能把信念化成行动,并且不顾一切地坚持到底。
5、我们应该谦虚,因为你我都成就不了多少。我们都只是过客,一世纪以后都完全遗忘。生命太短促,不能老谈自己微小的成就来教人厌烦,且让我们鼓励别人多谈吧。
6、顾全他人的面子使其乐于接受你的建议;给予高尚的“头衔”,使之发挥高度的责任感与荣誉。
7、在人生的道路上能谦让三分,即能天宽地阔,消除一切困难,解除一切纠葛。
8、员工为什么见到人就紧张,市场经济的基本形式是交易,交易的本质是交换,交换的基础是平等,你要让员工50元卖100元,他就紧张,你要让他拿100元去换50元,他肯定不紧张,一转身就换出来了。
9、批评不但不会改变现实,反而会招致愤恨。
10、你可能明白了人类处世的天性——做错事的人只会责备别人,绝不责备自己。
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