《教研总结怎么写》
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1、解释：君子对什么事情都不争，如果说有所争，那一定是射箭比赛吧!双方互相作揖，谦让，然后登场;射完箭走下来饮酒，这种争是君子之争。
2、解释：看见有德行或才干的人就要想着向他学习，看见没有德行的人，自己的内心就要反省是否有和他一样的错误。
3、解释：做儿女的回家要孝顺父母，在外面要尊敬兄长，要认真可信，广施爱心，亲近仁德之士，能做到这些之后如果还有余力，才可以从事理论研究。
4、一个人能用很多人的智慧他必定会成功。
5、解释：以道德教化来治理政事，就会像北极星那样，自己居于一定的方位，而群星都会环绕在它的周围。
6、相关资料
7、女人以后永远别问老公爱不爱你这类话?问这话的女人都很悲哀!要通过很多动作，很多情节，很多环节来表示。你老命令别人?你得让你的老公体验到这个事才行。今天为什么很多人获得不了智慧，因为他要求别人理解他，懂他。那能行吗?要求别人懂你，就是最无能最龌龊的表现。
8、解释：只是学习却不思考就会迷茫，只是思考却不学习就会迷惑。
9、小孝是陪伴和供养;中孝是传承;大孝是尊严和超越。真正的孝道不是简单的陪伴，也不是简单的传承。有孝道的人会尊重历史，活在当下!用心做事，而不是用心机做事。作为炎黄子孙，真正孝敬这个民族，是让这个民族有更高的尊严，就是要让每一个中华儿女强大起来。
10、当你说不时，你要使不听上去象是一样好听。
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