《什么是青春叛逆期》
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1、无知者是最不自由的，因为他要面对的是一个完全黑暗的世界。
2、无穷的好心情，不是取笑，不是嘲讽，不是讥诮。只是从无穷的好心情的高度你才能观察到你脚下人类的永久的愚蠢，从而发笑。
3、一个民族有一群仰望星空的人，他们才有希望。
4、运伟大之思者，必行伟大之迷途。
5、哲学史上的分歧意见都是精神进展中的合理环节。
6、自由不是让你想做什么就做什么，自由是教你不想做什么，就可以不做什么。
7、做一个孤独的散步者。
8、好感是友谊的先决条件，但不能把两者混为一谈。
9、好感是友谊的先决条件，但不能把两者混为一谈。
10、“判 断力批判”要回答的问题是：我们可以抱有什么希望?康德给出的答案是：如果要真正能做到有道德，我就必须假设有上帝的存在，假设生命结束后并不是一切都结 束了。“判断力批判”中，康德关心的问题还有人类精神活动的目的、意义和作用方式，包括人的美学鉴赏能力和幻想能力。
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