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诗经.郑风.扬之水》

《诗经.郑风.扬之水》》

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诗经.郑风.扬之水》

1、在一个人的思想还没有强大到自己能完全把握自己的时候,就需要在精神上依托另一个比自己更强的人。也许有一天,学生会变成自己老师的老师——这是常常会有的——但人在壮大过程中的每一个阶段,都需要求得当时比自己的认识更高明的指教。

2、活得糊涂的人,容易幸福;活得清醒的人,容易烦恼。这是因为,清醒的人看得太真切,一较真儿,生活中便烦恼遍地;而糊涂的人,计较得少,虽然活得简单粗糙,却因此觅得了人生的大境界。

3、从某种意义上说,大学是把简单的道理往复杂了说、把听得懂的话往听不懂了说的场所。

4、生活啊,生活!你有多少苦难,又有多少甘甜。天空不会永远阴暗!当乌云褪尽的时候,蓝天上灿烂的阳光就会照亮大地。青春照样会鲜艳无比,花朵仍然会勃然开放!我们祝福普天下所有在感情上,历经千辛万苦的人们,最后终于能获得幸福。

5、人们宁愿去关心一个蹩脚电影演员的吃喝拉撒和鸡毛蒜皮,而不愿了解一个普通人波涛汹涌的内心世界……

6、生活总是美好的,生命在其间又是如此短促;既然活着,就应该好好的活,思念早逝的亲人,应该更珍惜自己生命的每个时刻;精神上的消沉无异于自杀。像往日一样,正常地投入生活吧!即便是痛苦,也应该看作是人类的正常情感;甚至它是组成我们人生幸福的一个不可欠缺的部分呢!

7、老师对学生应该进行三个方面的教育:品德教育,能力教育,知识教育。在这三个方面的教育中,品德教育最重要,其次是能力教育,再次是知识教育。

8、要是有些事我没说,你别以为是忘了,我什么也没忘,但是有些事只适合收藏。不能说,也不能想,却又不能忘。它们不能变成语言,它们无法变成语言,一旦变成语言就不再是它们了。它们是一片朦胧的温馨与寂寥,是一片成熟的希望与绝望。

9、多少美好的东西消失和毁灭了,世界还像什么事也没有发生。是的,生活在继续着。可是,生活中的每一个人却在不断地失去自己最珍贵的东西。生活永远是美好的;人的痛苦却时时在发生。

10、生活中有那么一种人,你藐视甚至侮辱他,他不仅视为正常,还对你挺佩服;你要是在人格上对他平等相待,他反而小看你!



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