《描写c罗》
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1、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲——于谦
2、暴躁的人的智慧在明天。——维吾尔族
3、为官长者当清、当慎、当勤。修此三者，何患不治乎?(南朝·刘义庆)
4、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知
5、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。 —— 苏霍姆林斯基
6、寄君一曲，不问曲终人聚散。
7、能说不能做，不是真智慧。
8、根儿向纵深处延伸一寸，小树被狂风推倒的危险就减弱了一分。
9、有了光明与黑暗的均衡的节奏，有了儿童的生命的节奏，才显出无穷无尽，莫测高深的岁月。 —— 罗曼·罗兰跟工作有关的座右铭
10、剩喜门庭无贺客，绝胜厨传有悬鱼，清风一枕南窗卧，闲阅床头几卷书(明·于谦)
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