《描写学习的四字成语》
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1、"逻辑的尽头,不是理性与秩序的理想国,而是我用生命奉献的爱情。 ——东野圭吾 《嫌疑犯X的献身》"
2、我希望自己不会无时无刻地想起她，而这种希望，就好像我希望天空不是蓝色的;就好像我希望树木不是绿色的;就好像我希望星星不在黑夜里闪耀;就好像我希望太阳不在白天时高照。
3、我们只能走在幻夜的路上，即使四周明亮如白昼，那也仅是假象。就算与你共度的每个夜晚都是幻夜，我也愿为你化身为影，至死不渝。
4、令他害怕的，并非暴力本身，而是那些讨厌自己的人所散发的负面能量。他从来没有想象过，在这世上竟然会有这样的恶意存在。 ——东野圭吾 《恶意》
5、老师和学生的关係是建立在一份错觉上。老师错以为自己可以教学生什么，而学生错以为能从老师那里学到什么。重要的是，维持这份错觉对双方而言都是件幸福的事。因为看清了真相，反而一点好处都没有。我们在做的事，不过是教育的扮家家而已。
6、小不忍，则乱大谋。--《论语》
7、确信喜欢的人能好好活着 即便面对死亡 也有如看到了未来 未来不仅仅是明天 未来能在人的心中 只要心中有未来 人就能幸福 ——东野圭吾
8、华春莹：我建议那些企图引狼入室的人好好读一读历史，历史上那些勾结外部势力、祸国殃民的人，哪一个有好下场?
9、上海的病人不允许出现拥挤、交叉感染，不允许让病人住不上医院。
10、不是每句“对不起”都会换来“没关系”，但每句”你大爷”都会换来“你大爷”
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