《评书描写》
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1、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。——马卡连柯
2、据我看来，现实主义的意思是，除细节的真实外，还要真实地再现典型环境中的典型人物—— 恩格斯
3、似等了一百年，忽已明白，即使再见面，成熟的表演，不如不见。 —— 陈奕迅《不如不见》
4、儿童有无抱负，这无关紧要，可成年人则不可胸无大志。——乔·吉·霍兰
5、世事至棼也，然衡其究竟，每败于易而成于难。若因其难而畏之，则事之抵于成者卒鲜。————詹天佑《京张铁路工程纪略》
6、盖义务不能待富而后行。——致叶渊函
7、公益义务，能输吾财，令子贤孙，何须吾富。——在新加坡南洋华侨中学演讲
8、艺术之艺术，词藻之神采，以及文学之光华皆寓于纯朴之中。
9、环境永远不会十全十美，消极的人受环境控制，积极的人却控制环境。—— 佚名
10、凡是伟大的人物从来不承认生活是不可改造的。他会对于当时的环境不满意;不过他的不满意不但不会使他抱怨和不快乐，反而使他充满一股热忱想闯出一番事业来，而其所作所为便得出了结果。—— 麦尔顿
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