《描写夏的儿童诗》
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1、蒲公英的思念是旖旎而破碎的，抽象到即使重新拼凑，依旧不是一个完整的画面，但最让人不可思议的却是那种零落的断续中却有着一条似有似无的主线。
2、红红的兰花花瓣，中间镶嵌着六根戴着鹅黄帽子的花丝和一根顶着白色头巾的花柱，使花蕊显得千娇百艳。
3、樱花宛如繁星点缀的璀璨星河，流动着，闪烁着，轻轻的斜铺成我心中的窗帘，如明镜一样透彻，如露珠一样晶莹。
4、雨中，湿漉漉的文字，飘洒在脑海里。一首首忧伤的、低迷的、如泣如诉的诗歌写在了日记的扉页里。
5、蒲公英是一种最为普通的植物，是一种遍地生根的野花，只要有阳光和雨露的滋养，春天与大地一同醒来，发芽，张苞、开花、结果。
6、丁香花，它默默无闻的含苞待放着，不贪求赞美，也不奢望爱恋，丁香的品性是温和的，但也不缺刚烈，它虽然素装淡裹，透露着紫色的芬芳，却又内秀，它柔中带刚，顽强的生活着。
7、油菜花的颜色，鲜黄鲜黄的，它长的很朴素开得却自然、大方，有自己的个性，如“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴”的意境。
8、美丽的心灵是屈原在“举世皆浊我独清，众人皆醉我独醒。”的爱国热情；是陶渊明在“少无适俗韵，性本爱丘山。”的淡泊中超俗之；是毛泽东在“数风流人物，还看今朝。”的豪迈中磅礴之气。
9、美丽的心灵让我们学会了感激身边亲人朋友的帮助，让我们的生活充满了阳光。
10、春天静悄悄的来了，丁香花抚摸着大地，让冬眠的小草、花、树都纷纷苏醒了，各个不同的花，以自己独特的方式开放了。
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