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诗经王风黍离教学设计

《诗经王风黍离教学设计》

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诗经王风黍离教学设计

1、合理安排儿童每天的生活,使之总是忙于有益的事情避免无事生非或虚度时光。——夸美纽斯

2、法律要倾听民众的声音,但要超越民众的偏见。

3、但教方寸无诸恶,狼虎丛中也立身。出自:五代•后周•冯道《偶作》只要自己内心没有邪恶之念,就是在极险恶的环境中也能立身。—— 《偶作》

4、美国的百年反垄断司法史,是一部"本身原则"逐步被"理性原则"取代的司法史。

5、谁要能看透孩子的生命,就能看到堙埋在阴影中的世界,看到正在组织中的星云,方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的,它是一切……罗曼·罗兰

6、在狭隘的环境中使精神狭隘,人要—— 蒙田

7、如果司法权不加限制,那任何人都有可能成为刑罚权任意打击的对象。中国历史上的典故,1142年除夕之夜岳飞之死,岳飞临死的时候,说了八个字:“天日昭昭,天日昭昭。”岳飞之死的罪名是什么?莫须有。所以相信每个对中国历史有基本认识的同学都认识了八个字,欲加之罪,何患无辞。

8、谁要能看透孩子的生命,就能看到堙埋在阴影中的世界,看到正在组织中的星云,方在酝酿的宇宙。儿童的生命是无限的,它是一切……罗曼·罗兰

9、现在的这一分钟是经过了过去数亿分钟才出现的,世上再没有比这一分钟和现在更好。

10、世事至棼也,然衡其究竟,每败于易而成于难。若因其难而畏之,则事之抵于成者卒鲜。————詹天佑《京张铁路工程纪略》



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