《描写看书的词语》
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1、经营地方之利，仍还地方之益。
2、我们发现了儿童有创造力，认识了儿童有创造力，就须进一步把儿童的创造力解放出来。——陶行知
3、国家之富强，全在于国民;国民之发展，全在于教育。
4、生活是我们在自己喜欢的环境中所遵循的一种习惯。—— 巴尔扎克
5、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。——应该引导儿童自己进行探讨，自己去推论。给他们讲的应该尽量少些，而引导他们去发现的应该尽量多些。——斯宾塞
6、2月14日，他再次强调“病毒消失论”：据历史事实判断，气温转暖就能杀死病毒。
7、学术虽精，道德不足，犹诸筑高屋于流沙之上，稍有震摇，无不倾倒。——詹天佑《敬告青年工学家》
8、但知竞争财利，而不知竞争义务，群德不进，奴隶由人，故国弱而民贫。
9、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。——卢梭
10、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。—— 罗曼•罗兰
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