《《瑞鹧鸪》北宋 柳永》
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1、我从不猜测，那是破坏思维能力的坏习惯。(四签名)
2、“良好的模范恳切的语言和真诚坦白的同情”，系指家长、教师、同学及其他人的示范对儿童的影响。 —— 夸美纽斯
3、人只有为自己同时代人的完善，为他们的幸福而工作，他才能达到自身的完善。
4、要养生保“五气”：正气(儒)、清气(道)、和气(佛)、秀气(艺)、灵气(聪明智慧，掌握规律，外圆内方，灵活运用，分清主次、轻重缓急)
5、教育儿童通过周围世界的美，人的关系的美而看到的精神的高尚、善良和诚实，并在此基础上在自己身上确立美的品质。 —— 苏霍姆林斯基
6、Crime is common. Logic is rare. Therefore, it is upon the logic rather than upon the crime
7、我从不假设例外，例外会打破调查的原则。(or我向来不作任何例外，定律没有例外。)(四签名)
8、目标的坚定是性格中最必要的力量源泉之一，也是成功的利器之一。没有它，天才也会在矛盾无定的迷径中，徒劳无功。以下是跟目标有关的座右铭，希望大家喜欢。
9、在官惟明，莅事惟平，立身惟清(汉·马融)。
10、人应该装饰的是心灵，不是肉体。——高尔基
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