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古文揠苗助长教学设计

《古文揠苗助长教学设计》

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古文揠苗助长教学设计

1、假如青春可以重来,你还会不会谈一场说好不分离的恋爱。

2、17. 在雨中回眸时,些许感慨,又有多少昔日片断,轻拂过心头。

3、1. 忆秦娥.秋风长夜漫,秋风阵阵催馨案。催馨案,萧萧簌簌,意无绝断。挥毫泼墨抒心愿,幽思默默凝诗卷。凝诗卷,风清月羡,此生何憾?

4、曾经年少爱追梦,天真的认为美好永远不会消失,幸福会一直持续,无视时间的考验,如今却发现美好依然出现着,但早已没有以前的感觉

5、8. 轻拈紫絮一瓣,将含露的花事韵染,赏花的浪漫,蝶的缠绵,回忆着旧年里最幸福的眷恋。

6、14. 这世间总有那么一个人,像烟花,像露珠,像这个世间所有瞬间的美丽,从你的世界,匆匆打马而过。

7、曾经自己勾画的爱情蓝图是那么的美丽,那么的完美,如今爱情让我觉得是那么的弱不禁风,含义是那么的含糊。

8、19. 每一次忆起,泪流成河,思念亦泛滥着。过客红颜,陌路成伤。

9、3. 寂寂的流年,红颜的憔悴。榕枝下的月影里,弥漫着,我那缠绵的爱恋,闪烁着,你那深情的凝眸。

10、13. 想折取一枝梅花,寄与佳人,告诉她相思的情意。



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