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环境描写的作用教案

《环境描写的作用教案》

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环境描写的作用教案

1、春色迷人 春色正浓 春江如练 春山如妆 春和景明 春景优美 春燕回巢 春满人间 春露秋霜 春种秋收 春暖花开 满园春色 百草萌动

2、建【和少府崔卿微雪早朝】蓬莱春雪晓犹残,点地成花绕百官。已傍祥鸾迷殿角,还穿瑞草入袍襕。无多白玉阶前湿,积渐青松叶上干。粉画南山棱郭出,初晴一半隔云看。

3、桃柳赞春美。

4、天热得像在火里烤,树上的知了不停地叫,沥青马路被太阳烤得软绵绵的。

5、9.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。(贺知章:《咏柳》)

6、熊皎【句】厌听啼鸟梦醒后,慵扫落花春尽时。

7、罗珦【行县至浮查山寺】三十年前此布衣,鹿鸣西上虎符归。行时宾从过前寺,到处松杉长旧围。野老竞遮官道拜,沙鸥遥避隼旟飞。春风一宿琉璃地,自有泉声惬素机。

8、2.春天随着落花走了,夏天披着一身的绿叶儿在暖风里蹦跳着走来了。

9、初夏的阳光从密密层层的枝叶间透射下来,地上印满铜钱大小的粼粼光斑。

10、9.北方的夏季天亮得快,早晨5点钟左右太阳便照进我的小屋,把可畏的光线射个满室,直到11点半才退出,令人感到炎热。



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