《贺敬之什么代诗人怎么加》
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1、康德经典语录大全
2、美具有引人向善的作用和力量。
3、启 蒙就是人从他咎由自取的受监护状态走出。受监护状态就是没有他人的指导就不能使用自己的理智的状态。如果这种受监护状态的原因不在于缺乏理智，而在于缺乏 无须他人指导而使用自己的理智的决心和勇气，则它就是咎由自取的。因此，Sapere aude[要敢于认识]!要有勇气使用你自己的理智!
4、对现实的抽象就是对现实的毁灭。
5、教育最复杂的任务之一，就是把服从法律的强制性向教育孩子善于动用自己的自由权力结合起来。孩子只要不做有害于自己和他人的事，就应当让他们有行动的自由，不要硬去改变孩子的意愿。要让孩子懂得，他们只有为别人提供达到目的的可能性，才能达到自己的目的。
6、一个深刻的灵魂，即使痛苦，也是美的出处。
7、美是一种无目的的快乐。
8、青春是生命中最美好的一段时间。
9、自由是对必然的认识。
10、纪律是自由的第一条件。
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